Дрессировка собак

Дрессировка собак разделяется на прикладную и спортивную.

Прикладная дрессировка – дрессировка по ОКД, ЗКС необходимая для каждодневного использования и характеризуется более мягкими требованиями ( например выполнение команд на расстоянии 15 метров команда отдается и голосом и жестом).

Спортивная дрессировка – дрессировка для тех, кто хочет значительно улучшить послушания своей собаки и выступать с ней на различных соревнованиях. (По ОКД, ЗКС – вплоть до чемпионата по России; по IPO – до уровня международных соревнований). Требования к спортивным собакам значительно выше ( ОКД, ЗКС – выполнение команд на расстоянии 25 метров, команды даются отдельно голосом, отдельно жестом).

IPO – система дрессировки по которой проводятся международные соревнования, вплоть до чемпионатов мира. Для тренировок требуется большое закрытое пространство (площадка, стадион) оборудованного снарядами. Для отработки поисковой работы требуются выезды загород.

Содержим ли мы собаку в большом городе, на собственном участке, или готовим со своими животными номер для выступления в цирке, во всех этих случаях нам необходимо научить животных понимать наши требования и выполнять необходимые нам действия в нужное для нас время и в определенном месте.

В процессе дрессировки животное осваивает новое поведение. Но научиться чему-нибудь, то есть приобрести опыт и изменить свое поведение, любое животное может и без человека. И только участие человека в процессе научения даст право назвать этот процесс дрессировкой. Человек, как Дрессировщик, определяет цель, формулирует задачи и в соответствии с этим организует процесс их осуществления, выбирая соответствующие методы и способы воздействия на животное.

Научение у животных - приобретение и накопление в течение их жизни определенного опыта, совершенствование и видоизменение врожденной (инстинктивной) основы психической деятельности в соответствии с конкретными условиями подчиняются определенным биологическим законам, знание о которых составляет теоретические основания дрессировки.

Теория дрессировки основывается на данных таких наук как зоопсихология, генетика и эволюция поведения, этология, физиология высшей нервной деятельности и нейрофизиология. Предметом теории дрессировки является поведение и научение животных: закономерности поведения и его формирования, формы и условия научения, психофизиологические свойства нервной системы, закономерности условно-рефлекторной деятельности и механизмы образования условных рефлексов, процессы становления навыков и особенности памяти. Теория дрессировки реализуется через свои методы.

Метод дрессировки можно определить как совокупность специфических теоретических и практических положений, определяющих действия дрессировщика в процессе формирования поведения животных. Так как, оказывается, животные могут научаться чему-нибудь совершенно различными способами со своими особенностями и закономерностями, то их нельзя не учитывать в процессе обучения, иначе формирование поведения будет неэффективным, а то и невозможным - это и находит свое отражение в методе. То есть конкретный метод дрессировки должен отражать специфику определенной формы научения и заключаться в воспроизведении ее закономерностей и особенностей в условиях дрессировочного процесса.

В настоящее время различают следующие формы научения: негативное научение (привыкание), имитационное научение (подражание), латентное научение, импринтинг запечатление), образование классических условных рефексов, образование инструментальных условных рефлексов, научение по типу доминанты и когнитивные формы научения, основанные на мыслительных возможностях животных.